Leggere i numeri del Covid: perché “il dato peggiore” non esiste
Il titolo è esplicativo. Bisogna imparare a leggere i numeri. Quei titoli sensazionalistici che riportano frasi come “il dato peggiore dall’inizio della pandemia” e “dato in crescita rispetto a ieri” valgono poco. In qualunque ambito, ma a maggior ragione quello scientifico, medico ed epidemiologico (per di più in una situazione di epidemia su scala globale) … Leggi tutto
